自闭症平衡感运动觉训练-重点关注

儿童语言干预机构是一家专业从事语言康复训练的机构，针对自闭症平衡感运动觉训练-重点关注问题，我们总结出了许多具体方案与专业干预训练方法，下面给大家讲一下对于整体描述，如果你想了解更多可以直接咨询我们。

1、视觉失调；
精细动作能力差，写作业慢慢腾腾，手眼协调不稳定，字迹歪歪扭扭，没有基本的规范感，而且经常是写在横格线下面的，还爱横跨两格；经常会写字出线，出格，还会出错。
2、触觉敏感；
表现为紧张，孤僻，不合群，爱惹别人，偏食或暴饮暴食，脾气暴躁，害怕陌生的环境，吃手，咬指甲，爱哭等。
3、动作协调不良；
表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。

视觉系统失调；
1、即使常看到的东西都会让他害怕；喜欢躲在较阴暗的角落。
2、喜欢看手发呆；斜眼看东西；喜欢将物件排队；喜欢看风扇或转动的东西。
3、对特定的颜色；形状、文字特别感兴趣甚至固执
4、视觉的记忆功能；看了记不住，这就是我们常说的视而不见；喜欢色彩鲜艳；画面变换较快的广告，对窗外景色变化非常着迷。
5、视觉的联想功能，也叫视觉的整合能力，你看到一样东西，能想起另外一样东西，比方说看到一朵白云，有的就能看出来像动物，有的孩子就不行。
6、视觉的分辨与手眼协调能力；就是能区分开来这是甲，这是乙；就是看到的和手能触碰到的一致。
前庭感觉系统失调；
1．改变姿势的时候会感到不平衡，经常跌倒或撞到物品。
2．不敢站在高处，拒绝摇晃或旋转的刺激，如荡秋千，下楼梯也会害怕。
3．喜欢寻求过度的前庭刺激，如爬上爬下、跳跃、转圈等。
4．感觉他们的活动量很大，跑来跑去停不下来。
5．不喜欢安静下来操作玩具、很少从事静态的活动。
6．情绪起伏大，很难控制自己的情绪。一旦兴奋起来，就难以安静下来。


平衡游戏；
新生儿期家长要多摇抱，还可以让小宝宝多坐摇篮，加强孩子对本身作用力感刺激性的介入。大一点的孩子要让他们玩秋千、走平衡木等游戏。
飞机游戏；
由家长仰着平躺着，往上外伸胳膊，两手抵住孩子的前肩，并弯折两腿用脚拖住孩子的腹腔，孩子则头颈拉高，手臂伸开，两腿闭拢伸平，制成飞机场样子。这时候，可做上下左右的摇晃。
传接球：
父母可以和孩子在家里进行传球游戏，过程重要不断地鼓励孩子，让孩子充分参与。也可以与孩子一起在室外打乒乓球、羽毛球等，这类运动能充分锻炼孩子的手眼配合能力和视觉追踪能力。

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